深化校企合作.推动产业学院建设
推动中国职业教育发展,加快教育现代化步伐
教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》
产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。为深入贯彻落实党的十九大精神,落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》要求,教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障部、国家税务总局制定了《职业学校校企合作促进办法》(以下简称《办法》)
国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知
我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题,到了必须下大力气抓好的时候。
教育部、工信部:印发《现代产业学院建设指南(试行)》
为扎实推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发,协调推进新工科与新农科、新医科、新文科融合发展,全面提高人才培养能力,经研究,决定在特色鲜明、与产业紧密联系的高校建设若干与地方政府、行业企业等多主体共建共管共享的现代产业学院。
国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见
深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求,对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。
合作模式
Cooperation Mode
实习实训、专业共建、院系共建、混合所有制
校企双方共同管理、共同教学、实现管理融合、师资融合、教学融合。充分发挥校企双方优势,互利互补,助力合作学院的专业建设、人才培养、
教育信息化、教学资源、实训系统、双师队伍、国际化建设、学生创新创业与就业、招生与品牌等层面的服务升级,实现资源共享、优势互补,合作共赢,全面地协助学
校进行提升完善,打造省内领一流、中国特色、世界水平的职业院校。
合作内容
Cooperation Content
足下集团立足科技创新产业,一直致力于深化产教融合、协同育人,整合优势资源,形成了一套成体系的现高等教育产教融合综合解决方案,
与全国高校在新工科、教学内容和课程体系改革、师资培训、实践基地建设、创新创业、人才培养模式等方面展开深入合作,提供5大方面支持与服务: